衛(wèi)生手抄報(bào)圖片大全：衛(wèi)生的介紹
衛(wèi)生指?jìng)�(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康，預(yù)防疾病，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 醫(yī)學(xué)史研究認(rèn)為“衛(wèi)生”是個(gè)醫(yī)學(xué)名詞，意為“養(yǎng)生”．這個(gè)詞最早出現(xiàn)于《靈樞》中，《莊子．庚桑楚》里也有“衛(wèi)生”一詞：“南榮曰：殊愿聞衛(wèi)生之經(jīng)而已矣。” 也有人認(rèn)為“衛(wèi)生”一詞來(lái)自希臘神話。“hygeian”是指神話中的“健康女神”。西歐學(xué)者用此詞表示“衛(wèi)生”或者“衛(wèi)生學(xué)”。
現(xiàn)今，“衛(wèi)生”一詞指講究清潔；預(yù)防疾病；有益于健康。
“衛(wèi)生”，從構(gòu)成上說(shuō)，是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞組。“生”為名詞，即“生命”或“身體”；“衛(wèi)”為動(dòng)詞，即“保衛(wèi)”。“衛(wèi)”、“生”組合成詞，本意即為“維護(hù)生命”或“保護(hù)身體”。當(dāng)把“衛(wèi)生”看做名詞時(shí)，其意義則轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬S護(hù)生命或保護(hù)身體”的行為，或“維護(hù)生命或保護(hù)身體所采取的一切措施”，包括預(yù)防和治療疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康所采取的一切措施。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“衛(wèi)生”也作形容詞，意思是“干凈”、“清潔”，而這正是維護(hù)健康的措施之一。
學(xué)術(shù)界對(duì)“衛(wèi)生”的研究已取得重要成果，但美中不足的是，大多把它當(dāng)做近代新名詞來(lái)研究，以近代術(shù)語(yǔ)“衛(wèi)生”的生成和傳入中國(guó)的過(guò)程作為考察的重點(diǎn)，而沒(méi)有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中“衛(wèi)生”的涵義進(jìn)行全面的考察。而事實(shí)上，傳統(tǒng)文化中的“衛(wèi)生”是近代乃至現(xiàn)代“衛(wèi)生”概念產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
衛(wèi)生手抄報(bào)圖片大全：衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)
開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) 提高全民健康素質(zhì)
深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，大力創(chuàng)造少患病環(huán)境
大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
動(dòng)員起來(lái)，講究衛(wèi)生，減少疾病，提高群眾健康水平
大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生
開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保障人民身體健康
深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，不斷提高城鄉(xiāng)整體衛(wèi)生水平
整治城鄉(xiāng)環(huán)境，共創(chuàng)清潔家園
大力搞好環(huán)境衛(wèi)生，切實(shí)增強(qiáng)防病能力
自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，有效預(yù)防流感的發(fā)生和流行
人人參與，凈化環(huán)境，美化家園，預(yù)防傳染性疾病
整治環(huán)境衛(wèi)生，提升生活質(zhì)量
重視衛(wèi)生環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，人人有責(zé)。
開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)。
搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持市容整潔。
人人動(dòng)手，清除衛(wèi)生死角。
講究衛(wèi)生 摒棄陋習(xí) 預(yù)防傳染性疾病
衛(wèi)生手抄報(bào)圖片大全：衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。
衛(wèi)生可以體現(xiàn)在很多方面，例如教實(shí)的衛(wèi)生，宿舍的衛(wèi)生，個(gè)人的衛(wèi)生，校內(nèi)的衛(wèi)生等。就拿校內(nèi)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)：“當(dāng)你高高興興從此澳元外進(jìn)入大門(mén)的時(shí)候，第一眼看到的卻是垃圾遍地，你會(huì)高興嗎？”不能，你會(huì)說(shuō)：“ 學(xué)校的衛(wèi)生管理太差了。”如果領(lǐng)導(dǎo)親臨本校，就可能因?yàn)樾l(wèi)生這項(xiàng)就會(huì)把整個(gè)學(xué)校的否定。因此，衛(wèi)生會(huì)影響學(xué)校的整體形象。
由此可知，衛(wèi)生是多么重要。搞好衛(wèi)生不僅美化校園，而且保護(hù)了環(huán)境不被污染，不是兩全其美嗎？
所以，一個(gè)學(xué)校不僅要教學(xué)好，而且衛(wèi)生還要做得更好。應(yīng)該在校園內(nèi)提倡保護(hù)環(huán)境和校園，我們?nèi)巳擞胸?zé)，這樣可以提醒大家衛(wèi)生的重要性。
